Dangerous Minds – Ασυμβίβαστη Γενιά

Dangerous Minds – Ασυμβίβαστη Γενιά

Μια πρώην πεζοναύτης διορίζεται σε σχολείο του Λος Άντζελες. Προκειμένου να πλησιάσει τους μαθητές της, που στην πλειοψηφία τους είναι προβληματικά παιδιά από κατώτερες κοινωνικά τάξεις, ξεπερνά τους τύπους του εκπαιδευτικού συστήματος. Όμως δεν αποφεύγει τη σύγκρουση. H ταινία κυκλοφόρησε το 1995 με σκηνοθέτη τον John N. Smith και είναι θρίλερ- δράμα.Το τραγούδι που ακούγεται στην ταινία είναι το Gangsta's Paradise από Coolio.Το συγκεκριμένο τραγούδι όχι μόνο σε ανατριχιάζει αλλά σε κάνει να καταλάβεις τον τρόπο επιβίωσης των παιδιών από τις κατώτερες κοινωνικές τάξεις, κάτι αρκετά συγκλονιστικό. Παρακάτω θα δείτε τους στίχους του τραγουδιού στα αγγλικά και στα ελληνικά.
Lyrics
As I walk through the valley of the shadow of death
I take a look at my life and realize there's not much left
'Coz I've been blastin' and laughin' so long, that
Even my mama thinks that my mind is gone
But I ain't never crossed a man that didn't deserve it
Me be treated like a punk you know that's unheard of
You better watch how you're talkin', and where you're walkin'
Or you and your homies might be lined in chalk
I really hate to trip but I gotta, loc
As I grow I see myself in the pistol smoke, fool
I'm the kinda G the little homies wanna be like
On my knees in the night, sayin' prayers in the streetlight
Been spendin' most their lives,
livin' in the gangsta's paradise
Been spendin' most their lives,
livin' in the gangsta's paradise
Keep spendin' most our lives,
livin' in the gangsta's paradise
Keep spendin' most our lives,
livin' in the gangsta's paradise
They got the situation, they got me facin'
I can't live a normal life, I was raised by the stripes
So I gotta be down with the hood team
Too much television watchin' got me chasin' dreams
I'm an educated fool with money on my mind
Got my 10 in my hand and a gleam in my eye
I'm a loc'd out gangsta set trippin' banger
And my homies is down so don't arouse my anger, fool
Death ain't nothin' but a heartbeat away
I'm livin' life, do or die, what can I say
I'm twenty-three now, but will I live to see twenty-four
The way things are going I don't know
Tell me why are we, so blind to see
That the one's we hurt, are you and me


Been spendin' most their lives,
livin' in the gangsta's paradise
Been spendin' most their lives,
livin' in the gangsta's paradise
Keep spendin' most our lives,
livin' in the gangsta's paradise
Keep spendin' most our lives,
livin' in the gangsta's paradise
Power and the money, money and the power
Minute after minute, hour after hour
Everybody's runnin', but half of them ain't lookin'
What's going on in the kitchen, but I don't know what's cookin'
They say I gotta learn, but nobody's here to teach me
If they can't understand it, how can they reach me
I guess they can't, I guess they won't
I guess they front, that's why I know my life is out of luck, fool
Been spendin' most their lives,
livin' in the gangsta's paradise
Been spendin' most their lives,
livin' in the gangsta's paradise
Keep spendin' most our lives,
livin' in the gangsta's paradise
Keep spendin' most our lives,
livin' in the gangsta's paradise
Tell me why are we, so blind to see
That the one's we hurt, are you and me
Tell me why are we, so blind to see
That the one's we hurt, are you and me

Στίχοι:
Όταν περπατάω σε δρόμους με την σκιά του θανάτου.
Παίρνω μια ιδέα κι αντιλαμβάνομαι πως δεν έμεινε τίποτα.
γιατί διασκέδαζα και γελούσα τόσο καιρό, που
ακόμα και η μάνα μου νομίζει ότι τρελάθηκα.
Αλλά ποτέ δεν πήγα κόντρα σε κανέναν που δεν άξιζε.
Με αντιμετωπίζεις σαν ρεμάλι, ξέρεις ότι είναι ανήκουστο.
Καλύτερα να προσέξεις πως μιλάς και που περπατάς.
Ή εσύ και οι φίλοι σου είστε υπό την επίρροια της κόκας.
Πραγματικά μισώ να μαστουρώνω αλλά πρέπει, τρελέ
Καθώς με κράζουν βλέπω τον εαυτό μου στον καπνό της κάννης, βλάκα.
Είμαι από εκείνους τους μαφιόζους που τα μικρά παιδιά θέλουν να μοιάσουν.
Τη νύχτα στα γόνατα, κάνουν την προσευχή στο δρόμο.

Πιο πολύ σπαταλήσαμε τις ζωές τους, για να ζήσουν στον παράδεισο της συμμορίας.
Πιο πολύ σπαταλήσαμε τις ζωές τους, για να ζήσουν στον παράδεισο της συμμορίας.
Συνεχίζουμε να σπαταλάμε τις ζωές μας, για να ζήσουν στον παράδεισο της συμμορίας.
Συνεχίζουμε να σπαταλάμε τις ζωές μας, για να ζήσουν στον παράδεισο της συμμορίας.

Αυτή είναι η κατάσταση, πρέπει να με αντιμετωπίσουν
Δεν μπορώ να ζήσω μια κανονική ζωή, μεγάλωσα με άλλες αρχές
γι' αυτό θα πρέπει να είμαι συνετός με τα παιδιά της γειτονιάς μου
Η πολλή τηλεόραση με έκανε να κυνηγάω τα όνειρά μου
Μορφώθηκα σαν βλάκας με φράγκα που μόνο στο μυαλό
Έβγαλα 10 δολάρια κι άστραψαν τα μάτια μου
Είμαι ένας αγράματος γκάνγκστερ που μαστουρώνει και οι φίλοι μου είναι κάτω, γι' αυτό μη με
τρελαίνεις, βλάκα
Τίποτα δεν είναι ο θάνατος παρά ένα καρδιοχτύπι.
Ζω την ζωή ή πεθαίνω, αυτό μπορώ να πω.
Είμαι 23 τώρα, αλλά μακάρι να φτάσω στα 24
Έτσι όπως πάνε τα πράγματα, δεν το ξέρω.

Πες μου γιατί είμαστε, τόσο τυφλοί να δούμε
αυτό που μας πονάει, σ' εσένα κι εμένα.
Πιο πολύ σπαταλήσαμε τις ζωές τους, για να ζήσουν στον παράδεισο της συμμορίας.
Πιο πολύ σπαταλήσαμε τις ζωές τους, για να ζήσουν στον παράδεισο της συμμορίας.
Συνεχίζουμε να σπαταλάμε τις ζωές μας, για να ζήσουν στον παράδεισο της συμμορίας.
Συνεχίζουμε να σπαταλάμε τις ζωές μας, για να ζήσουν στον παράδεισο της συμμορίας.

Δύναμη και χρήμα, χρήμα και δύναμη
λεπτό προς λεπτό, ώρα προς ώρα
όλοι τρέχουν αλλά λίγοι απ' αυτούς καταλαβαίνουν τι τρέχει στην κουζίνα

Link του τραγουδιού: https://www.youtube.com/watch?v=fPO76Jlnz6c
Πηγές: https://www.athinorama.gr/cinema/movie/asumbibasti_genia-1005137.htmlhttps://lyricstranslate.com/el/gangstas-paradise-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%AC%CE%B4%CE%B5%CE%B9%CF%83%CE%BF%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%BC%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1%CF%82.html
ΣΥΝΤΑΚΤΡΙΑ: ΘΕΟΔΩΡΕΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

''Dangerous Minds"

                                  ''Dangerous Minds"

                  

 Η ταινία ''Dangerous Minds'' είναι μια σκηνοθεσία του John N.Smith και προβλήθηκε στους κινηματογράφους για πρώτη φορά στην Αμερική το 1995.Πρόκειται για μια νέα καθηγήτρια όπου διορίζεται στην θέση της προηγούμενης η οποία αποχώρησε διότι δεν άντεχε τους μαθητές της.Η κυρία Λουάν καταβάλει μεγάλες προσπάθειες για να βοηθήσει τους μαθητές της να βρουν ένα ενδιαφέρον στην ζωή τους και να κοιτάξουν το μέλλον τους.Το έργο μπορεί να χαρακτηριστεί ως βιογραφία ή και δράμα αφού κατά την διάρκεια της ταινίας κυριαρχούν σκηνές λύπης ή σκηνές όπου αναφέρονται σε θέματα των ανθρώπων στην καθημερινή τους ζωή.

Συντάκτρια:Τατιάνα Κουλλιά Β'2

Dangerous minds

Μια πρώην αξιωματικός του αμερικανικού ναυτικού, εγκατέλειψε την καριέρα της για να διοριστεί ως καθηγήτρια σε ένα σχολείο, που απαρτίζεται κυρίως από φτωχά παιδιά της ισπανόφωνης κοινότητας της Βόρειας Καλιφόρνιας. Για να προσεγγίσει τους δύσκολους μαθητές της η Louanne θα εγκαταλείψει τους παραδοσιακούς τρόπους εκπαίδευσης. Προσπαθώντας να ξυπνήσει το ενδιαφέρον τους για τη λογοτεχνία, τους ζητάει να αναλύσουν τους στίχους των τραγουδιών του Μπομπ Ντίλαν, ενώ η εμπλοκή της με τους μαθητές της ξεπερνάει τους τοίχους του σχολείου, καθώς διαπιστώνει τα τεράστια προβλήματα που κάποιοι από αυτούς βιώνουν στα σπίτια τους και στους δρόμους της γειτονιάς τους. Φυσικά, οι ανορθόδοξες μέθοδοί της θα τη φέρουν σε σύγκρουση με το σχολικό κατεστημένο, αλλά και με τις οικογένειες των μαθητών της, που αντιμετωπίζουν με δυσπιστία την ανάμειξη μίας λευκής στις υποθέσεις τους. 

Dangerous Minds ή Bright Minds;

 Στην ταινία Dangerous Minds παρουσιάζονται ορισμένα παιδιά με διάφορα θέματα . Κάποια από αυτά είχαν οικονομικά προβλήματα, κάποια αναγκάζονταν να δουλέψουν προκειμένου να στηρίξουν τις οικογένειες τους και κάποια άλλα ήταν μέλη συμμοριών των οποίων απειλείτο η ζωή τους. Ωστόσο η Louanne προσπάθησε να βοηθήσει αυτά τα παιδιά επιδιώκοντας τη μόρφωσή τους.
Προσπάθησε να έρθει κοντά με τους μαθητές της πράγμα που το κατάφερε. Όλα τα παιδιά κατάφεραν να διαβάζουν, να συνεργάζονται, να διαβάζουν ποίηση κ.α. Σταδιακά και κυρίως προς το τέλος αυτής της ταινίας, απέδειξαν πως δεν είναι αυτό που δείχνουν, αδιάφορα, αγενή, άσεμνα και επιθετικά παιδιά, αλλά παιδιά με φαντασία , ευρηματικότητα, άπειρες δυνατότητες και ευφυΐα. Κι όλα αυτά ήρθαν στο φως χάρις την Louanne η οποία δεν ήταν για αυτούς  απλώς μια ακόμη καθηγήτρια ( που παρεμπιπτόντως ήθελαν να την διώξουν) , αλλά ήταν εκείνη που τους στάθηκε, που νοιάστηκε για αυτούς και που τους απέδειξε πόσο πολύ αξίζουν. Για αυτό το λόγο την χαρακτήρισαν ως ‘the light’  , επειδή εκείνοι ήταν τα πλοία και εκείνη ο φάρος που τους έδειχνε το δρόμο για το ‘λιμάνι’, δηλαδή το μέρος στο οποίο θα δεθούν και είναι ασφαλή. Και αποκαλώντας την με αυτόν τον τρόπο , έστρεψαν τα δικά της λόγια εναντίον της , και έτσι , όταν ήρθε η στιγμή να την αποχαιρετήσουν κατάφεραν να την πείσουν να μείνει , ενώ εκείνη είχε αποφασίσει να εργαστεί σε άλλο σχολείο.
Άρα, ύστερα από όλο αυτό μήπως ο τίτλος της ταινίας δεν είναι ο σωστός(;). Μήπως θα ταίριαζε καλύτερα του Dangerours Minds , το Bright Minds;
Συντάκτρια: Μαριάννα Καμπανή Β'2

Η Δύναμη των Λέξεων

Στην ταινία Dangerous Minds, η Louanne είναι μια καθηγήτρια Αγγλικών, η οποία, λόγω της επιθυμίας της να εργαστεί, ανέλαβε ένα τμήμα με μαθητές που παρουσίαζαν παραβατική συμπεριφορά. Ήταν η «ασυμβίβαστη» τάξη ολόκληρου του σχολείου, με παιδιά από διαλυμένες οικογένειες, με οικονομικά προβλήματα, με παιδιά μπλεγμένα σε εμπόριο ναρκωτικών κ.α. Η Louanne λοιπόν κλήθηκε να διδάξει αυτά τα παιδιά , τα οποία την ζόρισαν αρκετά. Όμως πάλεψε για αυτά και προκειμένου να κεντρίσει το ενδιαφέρον τους αναγκάστηκε να προσαρμοστεί στα δικά τους δεδομένα. Προκειμένου να τους διδάξει την έννοια του ρήματος χρησιμοποίησε τη φράση :
‘ I ___ to die’ και τους ζήτησε να βρουν ένα ρήμα που να ταιριάζει σε αυτή την πρόταση. Οι περισσότεροι είπαν το ρήμα “want” (= θέλω) , όμως εκείνη τους διόρθωσε τοποθετώντας στο κενό αυτό το ρήμα “choose” (=διαλέγω). Τους εξήγησε πως το “choose” αποτελεί το ισχυρότερο ρήμα , γιατί οποιαδήποτε στιγμή μπορείς να επιλέξεις. Έκανε τα παιδιά να  διαπιστώσουν πόση δύναμη κρύβουν οι λέξεις, και πως πρέπει να τις  χρησιμοποιήσουν ως όπλα. Οι λέξεις θα είναι τα όπλα τους για όσους προσπαθήσουν να τους ξεγελάσουν , ή υποτιμήσουν , γιατί σε κάθε περίπτωση θα έχουν κάτι με το οποίο θα αμυνθούν.
Συντάκτρια: Μαριάννα Καμπανή Β' 2 

SOMETHING THAT IMPRESSED ME ABOUT THE FILM "DANGEROUS MINDS"

SOMETHING THAT IMPRESSED ME ABOUT THE FILM "DANGEROUS MINDS"

Something that impressed me is the differences between their way of life and ours. Firstly, the children come from different backgrounds with many problems and they decided with their parents to come to America for a better life, which we didn’t have to do. Also, some of the children are working at night and they are not obedient in the class, in contrary with us which we are. Furthermore they are used to living a life doing illegal things, while we don’t. As a result of the children’s way of life, nobody  cares about them and their future, which hasn’t happened to us. 
WRITER: MANOS KIAPOKAS 

“Dangerous Minds” και η δωροδοκία στη διδασκαλία

Στην ταινία “Dangerous Minds” που παρακολουθήσαμε στο πρόγραμμα του project, παρατήρησα πολλά πράγματα που μου τράβηξαν την προσοχή. Ένα από αυτά ήταν και το bribing, δηλαδή η δωροδοκία της καθηγήτριας απέναντι στα παιδιά. Αρχικά ξεκίνησε με σοκολατάκια, ακολούθησε με το να πληρώνει τα εισιτήρια για το Amusement park και το δείπνο σε ένα πολυτελές εστιατόριο και αποκορυφώθηκε με το να δανείζει $200 στον μαθητή της. Πρόκειται για ένα φαινόμενο που πολύ σπάνια ως ποτέ μπορεί να συναντήσει κανείς. Το ερώτημα όμως είναι όχι αν το κάνουν αλλά γιατί το κάνουν. Ξεκάθαρα είναι για να δημιουργήσει πιο στενές σχέσεις με τους μαθητές της. Είχε να αντιμετωπίσει παιδιά που έβλεπαν με εντελώς άλλη όψη τον κόσμο και γνώριζε ότι μπορούσε να τα πλησιάσει μόνο με το να τους δείξει ότι δεν είναι ο εχθρός τους αλλά ο φίλος τους. Όπως και οι φίλοι μας δίνουν γλυκά, μας κερνάνε, έτσι και αυτή έκανε το ίδιο, μόνο που το αντάλλαγμα ήταν η γνώση και η αποφοίτηση των μαθητών από το Λύκειο. Αυτός ήταν ο στόχος της καθηγήτριας με την δωροδοκία. Κόλπο που πέτυχε, τόσο που στο τέλος το χρησιμοποίησαν οι ίδιοι οι μαθητές για να την πείσουν να μείνει.

Συντάκτρια: Ζούλα Χριστιάνα Β2

“Dangerous Minds” (Σύγκριση συμπεριφοράς μαθητών Λύκειο Κάρλμοντ-1o ΓΕΛ Κω)

“Dangerous Minds” (Σύγκριση συμπεριφοράς μαθητών Λύκειο Κάρλμοντ-1o ΓΕΛ Κω)

Στην ταινία “Dangerous Minds” φαίνεται ξεκάθαρα το πόσο διαφορετική είναι η συμπεριφορά των μαθητών προς τους καθηγητές αλλά και γενικότερα, σε σχέση με τους μαθητές του σχολείου μας.

Στη γειτονιά των μαθητών της ταινίας, έντονο και συχνό συμβάν είναι η βία και επιπλέον δεν είναι οικονομικά αποκατεστημένη. Για τον λόγο αυτό, δουλεύουν ώστε να τα βγάλουν πέρα (οικονομικά) και συνεπώς δεν δείχνουν ενδιαφέρον για την εκπαίδευση. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μην περιλαμβάνεται η λέξη  «αυτοπεποίθηση» στην προσωπικότητα τους. Επιπρόσθετα, τα παιδιά αυτά, δεν ξεφεύγουν από τις ψεύτικες φήμες, οι οποίες προκαλούν φόβο θανάτου. Η επιθετικότητα, η αγένεια, η ασέβεια, οι ηγετικές τάσεις αποτελούν χαρακτηριστικά της προσωπικότητας όλων σχεδόν των μαθητών με ελάχιστες εξαιρέσεις, λόγω της κατάστασης αυτής στην οποία ζουν. Χαρακτηριστικά παραδείγματα, αποτελούν η ανυπακοή τους όταν η καθηγήτρια τους η ΛουΑν Τζόνσον εισέρχεται για πρώτη φορά στην αίθουσα, το γεγονός ότι βάζουν μουσική και τραγουδάνε χωρίς να υπολογίζουν ότι βρίσκεται μέσα στην τάξη κλπ.

Αντιθέτως, η πλειοψηφία των μαθητών του σχολείου μας, συμπεριφέρεται με εντελώς διαφορετικό τρόπο. Αυτό συμβαίνει, λόγω του διαφορετικού τρόπου ζωής. Οι περισσότεροι μαθητές, βρίσκονται σε τέτοια οικονομική κατάσταση ώστε να μπορούν να τα βγάλουν πέρα. Η εγκληματικότητα και η βία υπάρχουν σε ελάχιστο βαθμό. Έτσι, ο τρόπος συμπεριφοράς προς τους καθηγητές χαρακτηρίζεται από  σεβασμό, προσοχή, υπακοή (τις περισσότερες φορές). Επίσης, υπάρχει επιμέλεια και συνέπεια για τον λόγο ότι οι περισσότεροι μαθητές νοιάζονται για για την μάθηση και την εικόνα τους.

Επομένως συμπεραίνουμε ένα από τα μηνύματα αυτής της ταινίας είναι  ότι ο τρόπος συμπεριφοράς, εξαρτάται από την προσωπική ζωή του καθενός, από το τι δηλαδή βιώνει ο καθένας μας καθημερινά.
ΣΥΝΤΑΚΤΡΙΑ: ΔΙΟΝΥΣΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ

DO NOT GO GENTLE INTO THAT GOOD NIGHT

DO NOT GO GENTLE INTO THAT GOOD NIGHT
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ

Την τελευταία φορά, στo πλαίσιo του μαθήματος project παρακολουθήσαμε την ταινία dangerous minds στην οποία η δασκάλα μιας τάξης, για να κάνει πιο προσιτό το μάθημα στους μαθητές χρησιμοποίησε το ποίημα ‘‘do not gentle into that good night’’ του Ντίλαν Τόμας, το ποίημα του οποίου θα αναλυθεί στο συγκεκριμένο άρθρο. Το ποίημα αυτό είναι μία απολογία ενός γιου στο πατέρα του λίγο πριν το θάνατο του προσπαθώντας να τον πείσει πως όλοι οι άνθρωποι έχουν το ίδιο τέλος και όταν τελειώνει το ποίημα προσπαθεί να αναβάλλει το θάνατο του πατέρα, μάταια όμως. Ωστόσο, ο Ντίλαν Τόμας αφήνει και το δικό του μήνυμα αναφέροντας πως ο κάθε άνθρωπος θα πρέπει να προσπαθεί ως το τέλος να πολεμάει έναντι του αναπότρεπτου και να μην αφήσει εν λευκώ τη ζωή του. 
Το ποίημα:
Do not go gentle into that good night

Dylan Thomas, 1914 - 1953

Do not go gentle into that good night,
Old age should burn and rave at close of day;
Rage, rage against the dying of the light.

Though wise men at their end know dark is right,
Because their words had forked no lightning they
Do not go gentle into that good night.

Good men, the last wave by, crying how bright
Their frail deeds might have danced in a green bay,
Rage, rage against the dying of the light.

Wild men who caught and sang the sun in flight,
And learn, too late, they grieved it on its way,
Do not go gentle into that good night.

Grave men, near death, who see with blinding sight
Blind eyes could blaze like meteors and be gay,
Rage, rage against the dying of the light.

And you, my father, there on the sad height,
Curse, bless, me now with your fierce tears, I pray.
Do not go gentle into that good night.
Rage, rage against the dying of the light.

From The Poems of Dylan Thomas, published by New Directions. Copyright © 1952, 1953 Dylan Thomas. Copyright © 1937, 1945, 1955, 1962, 1966, 1967 the Trustees for the Copyrights of Dylan Thomas. Copyright © 1938, 1939, 1943, 1946, 1971 New Directions Publishing Corp. Used with permission.

Πηγή: https://www.poets.org/poetsorg/poem/do-not-go-gentle-good-night
ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΙΝΝΑΣ

Dangerous Minds (Ασυμβίβαστη Γενιά)

Dangerous Minds  (Ασυμβίβαστη Γενιά)

Η ταινία αυτή προσπαθεί να μας περάσει ένα πολύ “δυνατό” μήνυμα. Πρώτα απ' όλα βλέπουμε ότι τα παιδιά του συγκεκριμένου σχολείου δεν είχαν την σωστή καθοδήγηση έτσι ώστε να μπορέσουν αρχικά να έχουν μια γνώμη για τα καθημερινά προβλήματα στην ζωή τους. Η Κυρία Johnson αποδεικνύεται να είναι η κατάλληλη καθηγήτρια γι’αυτά τα παιδιά αφού είναι η μόνη η οποία δείχνει πραγματικό ενδιαφέρον για να βοηθήσει τους μαθητές με κάθε τους πρόβλημα. Για παράδειγμα, πολλοί από τους μαθητές ήταν μπλεγμένοι σε συμμορίες κι εκείνη προσπάθησε να βρει λύσεις έτσι ώστε να τους βγάλει. Καθ’όλη τη διάρκεια της ταινίας οι σχέσεις τον μαθητών με την καθηγήτρια αναπτύσσονται προς το καλύτερο . Δημιουργείται ένας ισχυρός δεσμός μεταξύ τους . Η κυρία Johnson πέτυχε αυτό που δεν μπόρεσε να πετύχει καμία άλλη καθηγήτρια , έκανε τα παιδιά να ενδιαφερθούν για ένα μάθημα ακόμη και αν αυτό το έκανε με δωροδοκία. Μετά τον θάνατο του Emilio και αφού η Deanne έφυγε από το σχολείο εξαιτίας της εγκυμοσύνης της η κυρία Johnson αποφάσισε και αυτή να αποχωρήσει με την σειρά της από το σχολείο επειδή δεν άντεχε άλλο την στενοχώρια και την πίεση αυτού του σχολείου. Οι μαθητές της όμως, που είχαν περάσει μαζί της σχεδόν ολόκληρο το πρώτο εξάμηνο την έπεισαν να μείνει χρησιμοποιώντας τους στίχους από το ποίημα που τους δίδαξε πριν λίγο καιρό όπου της είπαν ότι εκείνη είναι το φως τους και πως αν φύγει δεν θα έχουν λόγο να ζουν. Αν δεν έχετε ήδη δει την ταινία πραγματικά αξίζει να την δείτε, είναι πολύ συγκινητική και ταυτόχρονα διδακτική.

The connection between the movie and real-life.

Αυτή η σύνοψη δεν είναι διαθέσιμη. Κάντε κλικ εδώ, για να δείτε την ανάρτηση.

Critic on dangerous minds movie

Γεια σας αγαπημένοι μου συμμαθητές!

Θα ήθελα να αναφερθώ στη ταινία που παρακολουθήσαμε την προηγούμενη εβδομάδα με την καθηγήτρια μας Σοφία Καραγιάννη.Μπορώ να πω ότι η ταινία μου κίνησε αρκετά το ενδιαφέρον.Μου άρεσε ιδιαίτερα η επίδραση που είχε η Ms Johnson στους μαθητές εκείνου του σχολείου.Μπορώ να καταλάβω ότι υπάρχουν άνθρωποι εκεί έξω οι οποίοι μπορούν να νοιαστούν υπερβολικά για τον συνάνθρωπο τους και να δημιουργήσουν  σπουδαίους δεσμούς  ανάμεσα τους χωρίς να έχουν κάποιο παραπάνω όφελος . Η Ms Johnson κατάφερε να βρει το πάθος αυτών των παραμελημένων παιδιών και να τα κάνει να την αγαπήσουν. Αυτό ήταν φοβερά δύσκολο από την μεριά της διότι αυτά τα παιδιά είχαν έναν πολύ ιδιαίτερο χαρακτήρα και ήταν πολύ αντιδραστικά.Τέλος, η μουσική της ταινίας ήταν καταπληκτική και ταίριαζε αρμονικά με το σενάριο!!! 

Κριτική για το "Dangerous Minds"

Κριτική για το "Dangerous Minds"

Αρχικά θέλω να ευχαριστήσω την καθηγήτρια των αγγλικών μας 《Σοφία Καραγιάννη, που μας πρόσφερε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε την εξαιρετική ταινία 《Dangerous Minds》που πέρασε σε όλα τα παιδιά ένα σημαντικό μήνυμα. Πότε δεν πρέπει να τα παρατάμε όταν αρχίζουμε κάτι. Πρέπει πάντα να παραμένουμε στον σκοπό μας, όσο και να πιεζόμαστε. Αυτό μας το έδειξε η Ms Johnson, η οποία διορίστηκε σε ένα σχολείο, σχετικά καλό. Της δώσανε μία τάξη με ζωηρά παιδιά, τα οποία όλοι οι καθηγητές τα είχαν παρατήσει. Η Ms Johnson στις αρχές πέρναγε απαρατήρητη από τα παιδιά, αλλά με πάθος, συνεργασία και δουλειά κατάφερε να κερδίσει την εμπιστοσύνη αλλά και τον σεβασμό των παιδιών. Επίσης κατάφερε και κάτι άλλο πολύ σημαντικό. Κατάφερε να κερδίσει την αγάπη των παιδιών, καθώς στο τέλος της σχολικής χρονιάς όταν η Mrs Johnson τους ανακοίνωσε ότι θα φύγει από το σχολείο, τα παιδιά την πίεσαν να μείνει, και το κατάφεραν. Θα σας πρότεινα να την δείτε.

ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ: Μιχάλης Καλάβριας

Coolio - Gangsta's Paradise (Μάνος Καπλανίδης)

Coolio - Gangsta's Paradise (Από την ταινία Dangerous Minds)

Το Gangsta‘ s Paradise είναι ένα τραγούδι του Αμερικανού rapper Coolio, στο

οποίο συμμετέχει και ο τραγουδιστής L.V.. Το τραγούδι συμπεριλήφθηκε τόσο

στον ομώνυμο δίσκο όσο και στο soundtrack της ταινίας Ασυμβίβαστη Γενιά,

το 1995. Η μουσική του κομματιού πάρθηκε από το κομμάτι του Στίβι

Γουόντερ, Pastime Paradise. Το single έχει πουλήσει μόνο σε ΗΠΑ, Ηνωμένο

Βασίλειο και Γερμανία 5 εκατομμύρια αντίτυπα και 5.7 εκατομμύρια στον

υπόλοιπο κόσμο, το λιγότερο. Έτσι, έγινε ένα από τα πιο επιτυχημένα single

όλων των εποχών.

Το τραγούδι, τοποθετήθηκε στην 85η θέση, στη λίστα του Billboard, με τα

σπουδαιότερα τραγούδια όλων των εποχών, αλλά και το πιο επιτυχημένο σε

πωλήσεις για τη χρονιά 1995. Το 2008, ο τηλεοπτικός σταθμός VH1, το

τοποθέτησε 38ο στη λίστα του με τα 100 Σπουδαιότερα Hip Hop Τραγούδια

όλων των εποχών. Ο Coolio, με αυτό το κομμάτι κέρδισε ένα Grammy στην

κατηγορία Best Rap Solo Performance και δύο βραβεία στο MTV Video Music

Award, στις κατηγορίες Best Rap Video και Best Video From A Film.

Δείτε το video clip εδώ:

Coolio - Gangsta's Paradise (feat. L.V.) [Music Video]

Πηγή:wikipedia

ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ: ΚΑΠΛΑΝΙΔΗΣ ΜΑΝΟΣ